“全省高校辅导员年度人物”是河南省高校辅导员个人最高荣誉，也是河南省高校辅导员队伍建设水平和层次的标志。2022年，由省委教育工委、省教育厅开展的第九届全省高校辅导员年度人物评选活动，经学校推荐、材料评审、综合评议和结果公示等环节，共评选出10名第九届全省高校辅导员年度人物。他们围绕立德树人根本任务，强化实干担当、坚持创新实践、增强育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人凝聚了强大力量。（《第九届河南省高校辅导员年度人物》名单公布）

　　我们对第九届全省高校辅导员年度人物进行了专访，今天，一起来回顾河南中医药大学陈占科的成长之路。

学工办主任兼团委书记河南中医药大学第一临床医学院第九届全省高校辅导员年度人物陈占科

　　工作11年，从25岁到36岁，我把自己的青春献给了河南中医药大学的学生工作，白天负责全院大大小小的学生日常事务，晚上利用专业优势带领学生开展科研创新。别人的寒暑假在家中休息，而我的寒暑假不是在带领学生参与社会实践，就是带领学生参加各类创新创业竞赛，再或者是访问贫困学生的路上。功夫不负有心人，近年来，我负责的杏林志愿者服务团荣获青年志愿者服务大赛国家级金奖1项、银奖2项、铜奖2项，被中宣部评为全国“四个一百”先进典型；个人3次获评全国大学生暑期“三下乡”社会实践优秀指导老师，河南省高校辅导员年度人物，河南省大学生创新创业“卓越成就奖”、河南优秀共青团干部等荣誉称号；以第一指导老师指导的创新创业作品荣获国家级奖励近20项，省级及以上荣誉80项；现担任中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛评审专家，主持省厅级课题3项和多项校级课题。

创新创业大赛

全国“四个一百”先进典型

　　以疫情为教材，做好学生同心战“疫”的领路人

　　使命主导，当好疫情防控的引导员。自2019年新冠肺炎疫情爆发后，从信息摸排到防疫知识宣传，从学业指导到心理疏导，从生活保障到为隔离学生服务，我都冲在疫情防控的第一线。2022年5月，在郑州静默管理的关键时刻，我主动请缨、逆行出征，与学生同吃同住、并肩作战。在带领学生开展活动的时候，我不慎摔倒致髌骨骨折，手术当天，麻醉未消，挂着镇痛泵，我就开始组织全院学工队伍布置疫情防控工作。病房里，电话不断，微信不停，我每天在病床上处理疫情防控和日常管理工作，制定完善多项疫情防控应急管理制度。

为隔离学生准备饭菜

　　宣传引领，做好校园抗疫精神的传播员。三年来，我积极引导青年学生在关键时刻展现青春担当，通过主题党课、团课等方式，向学生讲述身边人的战疫故事，引导学生响应学校号召，积极配合、科学有序参与疫情防控工作。我们成立了青年突击队、志愿者服务队，1000余名青年学子返乡后助力家乡疫情防控，200多人次被省、市、县点名表彰，其中，一名学生入选河南省最美大学生。

　　坚守十一载，当好学生成长成才的护航人

　　“三管齐下”，聚焦主责主业。我依托青年讲堂、文体活动、社团管理三种路径对学生进行引导，将思想教育融入到学生日常生活的各个环节：开创“青年讲堂”，组织邀请校内外专家每年对学生开展不低于10场的思政讲座；开展包括革命传统报告会、红色经典诵读打卡、红色寻访等活动，在学生中不断掀起理论学习的高潮；开展丰富多彩的文体活动，广泛调动学生，陶冶学生情操，培养学生积极向上、阳光乐观的心态。以学生社团为载体，做好学生思想引领：我分管的12个社团每年都承办百余次活动，形成了艾滋病宣教活动、校园无偿献血等多项在全省具有影响力的社团服务品牌。

主题团日活动

　　“五育并举”，做细日常管理。遵循德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳动为本的育人方向，在日常管理中推进“五育并举”，以志愿服务塑造学生品行与担当；重视班风学风建设，邀请国奖得主、博士研究生给学生讲解学习方法；成立体育兴趣小组，丰富学生课余生活，锻炼学生身心素质；邀请艺术学科老师走进班级，开展多场美术鉴赏课、摄影指导等；以宿舍文化节为抓手，培养学生劳动能力。

　　勇攀科创高峰，成为学生逐梦飞翔的助力人

　　创新创业，拓宽学生科研素质的路。作为院系创新创业的负责人，我以两个方向启迪青年的创新思维和专业素养，一个是科研，一个是创业。在科研方面，我成立“科创旗帜班”引导学生以数据挖掘和生物信息学等方法学，通过在线文献数据库，完成科学研究。在创业方面，我注重引导学生的创业思维，侧重于对创业模式和模拟运营的培训。我指导学生发表学术论文10余篇，其中11人获得国家专利，为学校双一流建设及学科评估贡献青春智慧。 

　　同时，我注重项目孵化和成果转化，积极引导学生参与学校的苗圃工程、大学生创新学习项目，项目孵化好后，将项目成果参加“挑战杯”“互联网+”等比赛。近年来，我作为第一指导老师的创新创业作品就荣获国家级奖励近20项，省级以上荣誉80余项，多次助力学校在“互联网+”“挑战杯”等比赛中实现奖项新突破，让学生在科研中收获经验，在创业中开拓视野，在竞赛中收获成长。

中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国决赛

　　志愿服务，架起学生躬身实践的桥。我进一步完善了志愿者服务组织机构框架，积极推进志愿项目品牌化建设，构建“基层团总支+青年志愿服务站”的新型工作网格，通过团体辅导增强志愿者的团队精神和合作意识，建立志愿服务积分办法，以短视频的形式记录志愿服务的难忘时刻，同学们的志愿服务热情被充分点燃，在大型赛事中、在校园生活秩序维护中、在防洪抗疫的自救中、在卫生防疫的宣传中，都交出了优异的答卷。

带领学生防汛自救

　　杏林志愿服务团在荣获中国青年志愿者服务大赛全国金奖1次，银奖2次，铜奖2次，并入选中宣部全国“四个一百先进典型”。

河南省青年志愿者服务项目大赛

　　辅导员职业生涯的11年里，我陪伴3届700余名学生走过青春岁月。展望未来，我将牢记“为党育才，为国育人”使命，尽自己所能为学生的成长保驾护航，引导更多学生在青春的赛道上奋力跑出最好的成绩。