为更好发挥马克思主义学院在学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神方面的优势作用，进一步加强和改进全省高校马克思主义学院建设工作，2月16日，按照全国宣传部长会议部署和全省宣传部长会议安排，我省召开“学习贯彻党的二十大精神 推进全省马克思主义学院建设”工作会议。

　　会上，10所高校党委负责同志围绕“学习宣传贯彻党的二十大精神，推进新时代马克思主义学院建设”有关情况进行交流发言。今天，一起看河南理工大学的典型经验做法。

　　河南理工大学始终把加强马克思主义学院建设作为学校事业发展中的一项基础性、战略性工程，深入学习贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》精神，着力推动马克思主义学院高质量发展。

　　一、坚持“四个深入”，当好学习宣传党的二十大精神的排头兵

　　一是深入开展理论学习，组织全体教师学深悟透核心要义。党的二十大召开后，马克思主义学院为每位教师配发报告单行本等学习资料，通过集体学习、专家讲座、分组研讨、集中交流等多种形式，组织全体思政课教师开展系列学习活动。

　　二是深入开展教学实践，及时推进党的二十大精神进课堂。组织各教研室主任、教学标兵等开展“党的二十大报告内容进课堂”教学讨论会，各教研室聚焦把党的二十大精神融入思政课这一主题，开展系列学习、研讨和备课活动，针对课程体系和课程特点找准切入点，将党的二十大报告全面系统融入思政课堂。

　　三是深入开展理论研究，着力推出高水平理论阐释成果。截至目前，已在“学习强国”平台、河南日报理论版等主流媒体推出学校思政课教师撰写的理论文章16篇。2022年12月17日，学校与河南省伦理学会主办“深入学习贯彻党的二十大精神，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系”理论研讨会，全国50多位专家学者和1000余师生参加会议。

　　四是深入开展理论宣讲，助力党的二十大精神在基层落地生根。2022年11月4日，马克思主义学院院长郑小九接受河南广播电视台专访，围绕“五个必由之路”主题宣讲党的二十大精神。学校30余位教师入选省、市和学校党的二十大精神宣讲团，目前已深入机关、学校、企业、社区宣讲62场。2篇宣讲稿入选全省“喜迎二十大 豫讲豫出彩”基层理论宣讲优秀讲稿汇编。

　　二、加强内涵建设，推动马克思主义学院高质量发展

　　一是高度重视、全力支持马克思主义学院建设与发展。学校党委始终把马克思主义学院建设工作摆在重要位置，加强统筹规划，加大支持力度，推动马克思主义学院优先发展。配齐建强领导班子，扩大优化学院办公空间，建设思政课虚拟仿真教学平台，保证思政课专项经费及时足额到位，对人员编制和马克思主义理论学科人才引进指标不设上限等，在中央和省委规定范围内给足给齐给够政策支持与条件保障。

　　二是积极推进思政课改革创新。引导思政课教师研究马工程教材、研究省编教参资料、研究教学对象，提高信息化教学手段的运用能力，踊跃投入思政课教学“大练兵、大比武、大展示、大提升”活动。学校思政课教师在2022年省高校思政课“大比武”活动中荣获特等奖5项，总数居全省高校第三名。

　　三是完善思政课教师考核评价体系。在业绩考核、绩效核算、高层次成果认定、职称评审等各环节，系统性地完善体现马克思主义理论学科特点、符合思政课教学内在要求、有利于教师职业发展的考核评价体系。2022年度职称评审中，马院4名教师通过教授职称评审，5名教师通过副教授职称评审，高级职称评审通过人数位居全校前茅。

　　四是着力推动教研相长切实提升教师队伍能力水平。充分发挥习近平新时代中国特色社会主义思想科研创新团队等高级别团队的辐射带动作用，以国家社科基金项目立项为抓手，以高层次成果产出为导向，鼓励支持广大教师在站好思政课堂同时，积极提升科研能力，为铸魂育人提供强有力科研支撑。2022年度获准立项国家社科基金重点项目等国家级项目3项，省级项目10余项。

　　三、聚焦时代要求，争创全省高校示范性马克思主义学院

　　下一步，学校将以创建全省高校示范性马克思主义学院为目标，聚焦新时代新任务新要求，着力打造马克思主义理论教育教学、研究宣传和人才培养的坚强阵地，持续推进马克思主义学院高质量发展。

　　一是持续抓好学习宣传贯彻党的二十大精神工作主线。把党的二十大精神进一步融入思政课教学，做到更加细致、更加深入；着力提高党的二十大精神理论研究水平，力争获得高级别科研项目，产出有影响力的学术论文、宣传文章；继续推动宣讲队伍走出校园走进基层，着力提高对基层群众宣讲的实际效果。

　　二是用好2023版各门思政课教材和省编思政课教学参考资料。重点是用好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材，开好建好课程。将新版教材与省编5门高校思政课《教学要点及参考资料》紧密结合，为打造思政课改革创新的河南样本作出应有贡献。

　　三是着力提升思政课教师整体素质。通过建立传帮带机制、比学赶超机制，支持学历提升、提供访学机会、开展实践研修等措施，不断提高思政课教师的教学科研水平。

　　四是全面推进“大思政课”建设。重点挖掘河南省及学校周边地区历史文化资源、红色文化资源、习近平总书记中原足迹等教学资源，建立以特别能战斗精神、愚公移山精神、叠彩洞精神、青天河精神、宋学义精神等为主题的实践教学基地，并依托基地组建“大思政课”所需的“大师资”，精心打造若干有影响力的“大思政课”教学专题，做优做强 “大思政课”品牌。