2024年3月5日上午，十四届全国人大二次会议在北京人民大会堂开幕，国务院总理李强作政府工作报告。郑州幼儿师范高等专科学校思政课教师通过多种方式收听、收看大会盛况，热议全国两会。老师们谈感受谈认识谈行动，积极践行初心使命。

       马克思主义学院党总支书记、院长梁彩霞表示：3月5日，全国人大会议胜利开幕，李强总理所做的政府工作报告，不仅对2024年经济社会发展总体要求和政策取向做出明确阐述，并对深入实施科教兴国战略、强化高质量发展的基础支撑作出针对性部署、拿出管用举措。报告所提出的“落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设”和“大力发展数字教育”，彰显了对教育根本任务的坚守，体现了对教育数字化这一推进教育高质量发展新进路的积极回应，必将有利推动我国教育的数字化转型。

       马克思主义学院党总支副书记张世宁表示：李强总理所做的政府工作报告，将创新视为提高全要素生产率的关键，将“加快发展新质生产力”和“深入实施科教兴国战略”放在了工作任务的前两项，彰显了对创新和科教的重视程度。身为思政课教师，不仅应该不断探索思政课教学改革创新达到在知识传授中实现价值引领的目的，同时也应努力在研究内容和学术观点上创新，争取高质量学术成果，拓宽、拓深思政课教师在思想政治教育领域的创新研究，将马克思主义理论科研成果转化为丰富的思政课教学资源，更积极地探索科教融合协同育人途径方式。

       马克思主义学院副院长张波表示：教育是国之大计，党之大计。李强总理在政府工作报告中浓墨重彩地谈及教育，始终把建设教育强国摆在优先发展的战略位置。过去一年，面对国内外复杂多变的严峻形势，教育改革发展迈出新步伐，取得了让人民满意的成绩，党和政府以实际行动践行“努力办好人民满意的教育”的承诺。今年的政府工作报告，突出强调落实立德树人根本任务。作为高校思政课教师，必须承担起立德树人、教书育人的根本任务，努力为党育人、为国育才，不断提升育人能力和本领，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，绵绵用力，久久为功，积极引导青年学生自觉把个人的理想追求融入到强国建设、民族复兴伟业，融入到坚持和发展中国特色社会主义事业之中。

       习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室负责人刘亚鹏表示：政府工作报告提出要深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。其中尤其提到要落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设。教材、教师、教学是思政课建设的关键要素，因此，针对不同学段不同年级的教材要整体进行有针对性的设计，确保坚持大中小学纵向主线贯穿、循序渐进，各类课程横向结构合理、功能互补的原则。作为高校思政教师，需要适当了解中学的思政教学内容，这样才能更好地链接学生在大学阶段的思想困惑。

       形势与政策教研室负责人苗真真表示：政府工作报告，振奋人心，作为新时代的教育人，我们要始终怀揣初心，弘扬教育家精神，延续精神力量，在教育道路上严格要求自己，不断完善自我，争当时代的“大先生”，当好学生成长道路上的“引路人”，以实际行动为教育强国建设贡献自己的力量。

       思政课教师曹永霞表示：2024年的全国两会是在新中国成立75周年、实施“十四五”规划的关键一年召开的重要会议。它不仅是对过去一年工作的总结，也是对未来发展蓝图的描绘。会议期间，代表和委员们围绕“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业”的主题，讨论了一系列重要议题，包括高质量发展、民生改善、教育改革、社会保障等多个方面。这些议题体现了人民群众对美好生活的期待，也是政府工作报告中强调的重点内容。作为一名教师，我特别关注了李强总理在政府工作报告中提到的有关教育的内容:开展基础教育扩优提质行动，推动学前教育普惠发展。听后倍受鼓舞，今后在教育教学工作中我会更加努力引导学生系好人生的第一粒扣子，厚植家国情怀。

       思政课教师王昱君表示：今年两会，我会主动关注教育事业方面的热点，及时调整，准确修正自身教学工作的方向，让我在第一时间准确的认识到党和国家的发展要求。通过学习两会精神，了解国际国内形势，明辨是非，认清大局，坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策。今后我会在日常的生活学习，特别是教学中，自觉实践两会精神。

       思政课教师丁易表示：全国两会承载着人民群众对美好生活的殷切期盼，今年全国两会，教育相关话题依然是关注焦点。政府工作报告指出，落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设。作为一名思政课教师，我也将本着认真负责的态度，投入到教育事业的发展进程中，依托河南省丰富红色文化资源，持续推进思政课创新发展，以强烈的爱国之心，爱党之情，为民之愿做好立德树人工作，让每一个青年学生都感受到党的温暖，在新时代新征程中育新人。