为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，持续贯彻落实全国全省教育大会、高校思想政治工作会议精神，进一步提升新形势下做好高校宣传思想工作的能力和水平，省委高校工委、省教育厅于2021年7月18日至23日在南水北调干部学院举办全省高校党委宣传部长综合能力提升专题培训班。

开班仪式

开班仪式现场

开班仪式现场

　　河南省委高校工委专职委员何秀敏出席开班仪式并讲话，河南省教育厅思政处处长陈凯、副处长任龙云，南阳理工学院党委书记刘荣英、党委副书记张伟出席会议，河南省教育厅思政处、河南教育新闻中心、河南省教育舆情监测中心 、河南省教育融媒体运营中心、南水北调干部学院等相关负责同志和全省149所高校宣传部部长参加开班仪式。

河南省委高校工委专职委员何秀敏讲话

　　开班仪式上，河南省委高校工委专职委员何秀敏指出，今天，我们在这里举办2021年度全省高校党委宣传部长综合能力提升专题培训班，这是在新征程上提升做好高校宣传思想工作能力和水平的重要举措。本次培训班恰逢深入学习宣传贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神的关键时期，我们选择在南水北调干部学院举办，接下来还要到渠首大坝和丹江口水库进行现场教学，追寻总书记调研足迹、重走总书记考察路线，意义十分重大。

　　他强调，这次盛会体现了省教育厅对这项工作、这支队伍的重视，尤其是过去的这两年，我省各学校在战胜疫情的过程中，把危机变成教育契机，在学习党史教育中，除了规定动作，还做出了符合本校特点的自选动作。在这个特殊的时间节点上，此次培训不仅是一次能力提升的学习，更是一次难得的相互交流的机会。此次培训对我们下一步推进工作方面有重要意义，是一次难得的大团圆、大聚合。

　　他指出，要总结成绩，切实增强做好高校宣传思想工作的信心，深入开展庆祝建党百年和党史学习教育活动，持续加强和改进高校思想政治工作，全力维护高校政治安全和校园稳定。要统一思想，准确把握高校宣传思想工作新形势新要求，凝聚政治认同、激发奋进力量，认清任务挑战、着力化解风险，把握青年特点、加强思想引领。要聚焦重点，奋力开创高校宣传思想工作新局面，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推动高校思想政治工作提质增效，确保高校政治安全和校园稳定。

南阳理工学院党委书记刘荣英讲话

　　南阳理工学院党委书记刘荣英代表南阳理工学院对省教育厅领导和宣传领域的专家表示欢迎。她表示，在全省上下深入贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神的时刻，河南省高校党委宣传部长综合能力提升专题培训班的举办恰逢其时。

省教育厅思政处处长陈凯讲话

　　开班仪式上，河南省教育厅思政处处长陈凯表示，今天到场的149位高校宣传部部长，不少部长都是克服了各种困难赶来参加此次培训的，这体现了我们身体力行践行习近平总书记“七一”重要讲话精神和党史学习教育的成果，也充分体现了我们高校宣传思想战线同志们思想的自觉和行动自觉。

　　他指出，两个月前的5月13日，习近平总书记在这里视察，今天，我们在习近平总书记刚刚视察过的地方召开这次培训班开班仪式，明天还要沿着习近平总书记走过的路线一起重温他的重要指示、感受习近平总书记的为民情怀，这个地点是河南省委高校工委专职委员何秀敏亲自选定的，这些都体现了省委高校工委、省教育厅和全省高校宣传思想战线增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的自觉担当。

　　他表示，在今年这个交织、交汇、交接的节点，相信这次的相聚渠首，也必然值得让我们每个人记忆。

航拍大合影

培训正式开始

省教育厅集中授课

河南教育新闻中心副主任

教育时报副总编

杨晓谜

新闻发布工作实践分享

　　本次的新闻发布工作实践分享及新闻发布授课指导共分为三个部分：一是热点问题的处理。二是突发新闻事件的处理，包括宏观之势、中观之道、微观之术三个方面。三是从前期筹备，到发言人和主持人的话术、着装等方面全方位为学员讲解如何准备一场新闻发布会。

河南教育新闻中心主任助理

黄发强

从微信新媒体运营谈起：如何让师生凝神聚气

　　本次分享主要分为六个部分：一是传播、受众、分众。二是机构、机制、制度。三是领导、放权、审核。四是统筹、策划、创新。五是联动、互动、集聚。六是定位、服务、突发。做好新媒体，既要做好议题设置，也要学会整合资源，要利用一切可用的力量运营新媒体。

河南省教育融媒体运营中心副主任

刘棒

浅谈短视频发展及河南教育短视频现状、趋势

　　本次分享的主要内容包括三个部分：一是短视频现状及未来发展趋势，今天是一个人人都会用短视频说话的时代。二是介绍抖音、快手、B站、视频号等短视频平台目前的发展状况。三是我省高校目前短视频的发展现状及传播困境。四是河南省教育系统入驻短视频平台现状。五是通过5个抓手助高校更好地做好短视频。

河南省教育舆情监测中心副主任

柴静

教育舆情工作实践分享

　　首先，介绍了河南省教育舆情监测中心的基本情况及工作机制建设，包括三级预警体系、分析研判体系、反馈归档体系等全面体系建设。其次，介绍了关于“四库”的筹备和建设，即素材库、报告库，案例库和口径库。此外，中心目前已搭建了敏感词库，可以检验多种类型意识形态问题。最后，希望河南教育正能量的声音越来越响亮，负面声音越来越小。

主题论坛

学员经验交流

　　下午的主题论坛共分为4个小组，每组派出4名学员代表，根据各组的主题进行经验交流，一起来看现场的精彩瞬间吧！

主题论坛现场

《河南教育》（高校版）主编高杨担任主持人

第一组

“责”——意识形态责任制如何贯彻落实？

河南农业大学党委宣传部长

王红艳

唱响主旋律 守住主阵地

全面落实党管意识形态工作主体责任

　　河南农业大学坚持党的领导，强化工作担当，全面落实党管意识形态工作主体责任；唱响主旋律，强化思想引领，营造意识形态工作的良好氛围；守好主阵地，突出工作重点，构筑意识形态工作牢固防线。

河南科技大学党委宣传部长 

赵祥禄

抓好意识形态工作

擦亮为党育人为国育才的鲜明底色

　　河南科技大学把好政治方向，唱响“主旋律”，传递“好声音”，健全工作机制。加强舆情监控。积极运用大数据技术进行舆情分析研判，及时、全面、客观地了解和掌握学校意识形态领域出现的问题，严格阵地管理，协同相关部门加强网络信息管控，确保主流思想和舆论占领意识形态阵地。

　　郑州航空工业管理学院党委宣传部长

尹朝晖

围绕立德树人根本任务

筑牢意识形态工作前沿阵地

　　郑州航空工业管理学院加强党的领导，落实意识形态工作机制；加强理论武装，强化意识形态工作的政治引领；抓住关键环节，严格意识形态阵地管理；筑牢网络安全“防火墙”，打好意识形态主动仗；坚持教育与引导并重，全面贯彻落实党的民族宗教政策。

河南警察学院宣传统战部副部长

罗强

关于做好新时代高校意识形态工作的经验做法

　　河南警察学院始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，深入推进学习习近平新时代中国特色社会主义思想常态化、制度化。始终坚持正确政治方向，坚决打好防范意识形态领域重大风险主动仗。旗帜鲜明地维护壮大主流意识形态，积极构建大思政工作格局。大力弘扬优良师德师风，实现师德师风建设与意识形态工作的深度融合。

专家精彩点评

郑州商学院党委书记马书臣

　　贯彻落实意识形态责任制，要做好4点：提升站位，深刻理解，突出意识形态工作的重要性；明确主题，全面把握，弄清由谁来贯彻落实责任；严细深实，认真谋划，抓好意识形态责任落实；深学细悟，科学布局，管住阵地，管好网络。

省教育厅思政处处长陈凯

　　4位高校宣传部部长的分享亮点纷呈，给人启发。习近平总书记强调：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”各学校要认识到意识形态工作的地位、功能和作用，领悟核心观点要义，认真学习文件，理清责任清单。

第二组

“策”——主动宣传如何“声入人心”？

河南师范大学党委宣传部长

马福运

“三个把握”“三个主动”

促进宣传思想工作“声入人心”

　　河南师范大学把握大局，主动协调；服从大局，服务大局；组织力量，做好协调；把握舆论，主动引导；加强理想信念教育，提升大学生媒介素养；把握时机、主动教育；在典型示范上下功夫，在文化传承上着力。

河南城建学院党委宣传部长

张建国

构建“大思政”格局

谱写思政育人“协同曲”

　　河南城建学院把准“定盘星”，强化党的领导；筑牢“压舱石”，强化思想引领。把握“领导权”，强化价值引导；注入“强心剂”，强化要素协同；加强思政课程建设，加强课程思政建设，加强心理健康教育；培育“亮品牌”，强化文化育人；建强“主力军”，强化队伍建设。

郑州工程技术学院党委宣传部长

吕村

学习贯彻习近平新闻思想

做好新时代高校宣传思想工作

　　郑州工程技术学院坚持马克思主义新闻观，抓好宣传部党建工作；按党的精神办好校报校刊，建好新媒体矩阵；坚持正确的舆论导向，不断提升宣传人员“四力”；守好意识形态工作阵地，精心策划唱响主旋律；构建全校一盘棋的大宣传格局。

商丘工学院党委宣传部长

王保起

扎实做好宣传思想工作

落实立德树人根本任务

　　商丘工学院深化思政课程教学改革，推进思政课程和课程思政协同创新；发挥榜样人物引领作用，提升“三全育人”工作水平；坚持以文化人为培养目标，开展“五个校园”工程建设；落实意识形态工作责任制，把牢意识形态工作领导权；深入开展党史学习教育，坚定初心使命促进学校高质量发展。

专家精彩点评

河南大学文学院党委书记 杨萌芽

　　进入泛媒介化时代，老师、学生都是网络信息的传播者。宣传工作者如何维护学校的网络形象，多元主体的建筑非常重要，具有网络传播力的师生都可以参与。现在已进入视频时代，我们要思考如何利用视频传播，如何组建短视频直播队伍。传播的核心要素是互动，所以我们的传播要和老师、学生、家长、社会、热点互动。宣传工作者要去研究如何运用互动思维和多元主体去传播好大学故事。

省教育厅思政处处长 陈凯

　　如何把新思想具体化，易于接受，要善于利用新媒体策划、媒介传播。一切宣传工作的基点都是策划，如何让青年学生接受我们的策划，要注重技、术、道，清楚传播背景、传播对象是什么，不能为了传播而传播，要真正达到培根铸魂的目的。

第三组

“稳”——突发事件如何化解危机？

河南大学党委宣传部长、新闻中心主任

王明钦

坚持“三个结合”

切实提高舆情应对能力

　　坚持制度建设和强化管理相结合。河南大学出台了一系列规章条例，不断完善网络舆情监管制度，建立健全舆论危机预防应对机制。坚持日常监测与重点预警相结合。实行24小时舆情监测值班制度，做好舆情研判和预警工作。坚持协调合作与及时处理相结合。各单位坚持思想统一统一、信息共享、协调合作、及时处置原则，有效引导网络舆情。

　　对舆情一定要高度重视；一定要站稳立场；一定要多方努力、协调配合；一定要跟踪问效。

南阳师范学院党委宣传部长

时树菁

　　“强制退宿”舆情事件的应对和处置

　　耐心细致的思想工作是解决问题的王炸，粗心大意是舆情的爆炸。2021年7月7日晚，南阳师范学院突发“强制退宿”舆情，经过两天紧张工作，舆情得到了有效处理。从中得到的工作启示：舆情在线上，问题在线下；线下解决问题，才能线上扑灭舆情；规范应对措施，避免次生舆情。

黄淮学院党委宣传部长

朱鸿飞

高校学生突发事件应急处置概述

　　面对突发舆情，学校应时刻准备着向社会作出正面回应。学校应该成立或形成学生突发事件应急处置领导小组组织机构。学生突发应急处置应包括信息报告、预警机制、应急预案启动标准和响应程序、应急处置要求。学生突发应急处置注意现场处置、舆情处置、梯次协商、全程留据、坚持原则（依法依规）、把握节奏这6个环节。

黄河科技学院党委宣传部长

王军胜

建立舆情处置长效机制

有效应对重大突发事件

　　黄河科技学院加强组织领导和队伍建设，建立完善的舆情管理体系；加强舆情监控和应急处置机制建设，及时化解重大舆论事件；按照“速报事实，慎报原因”的原则，及时迅速回应纾解舆情。

　　专家精彩点评

新华社河南分社副总编 双瑞

　　媒体人和高校宣传工作者的立场相同、目标一致，都希望把不良影响控制在最小的范围内。从媒体人的角度，我们需要这样的配合：高校宣传部门不要失联，不要把话语权交出去；公开透明，能找到核心部门、核心人物；及时更新，把握事情处理进展的时间节点，让媒体心里有数，呈现出来不会太偏颇。

省教育厅思政处处长 陈凯

　　重视。高校是整个社会稳定的晴雨表。4位部长身在一线，对舆情处置的重视态度令人感动。

　　态度。面对舆情态度非常重要，要坦然承担责任，直面舆情并不可怕。

　　策采编发评。这是新媒体意识，也是一个必须及时有效的完整流程。

第四组

“融”——网络育人如何扎实推进？

郑州大学党委宣传部副部长

魏强

“三个三”构建网络育人新格局

　　郑州大学坚持“三个强化”，完善网络育人体系机制：强化制度引领，强化组织保障，强化队伍建设。突出“三个拓展”，构建网络思政育人格局：拓展网络平台，拓展媒体矩阵，拓展教育功能。注重“三个培育”，丰富网络文化产品供给：培育网络文化品牌，培育网络文化精品，培育网络育人成果。

河南理工大学党委宣传部副部长

许文立

聚焦立德树人根本任务

占领网络主战场打造思政大格局

　　河南理工大学明确目标导向，构建网络育人新格局：加强顶层设计抓统筹，明确目标任务抓导向，创新育人模式抓项目。创新制度机制，激发网络育人新动力：健全管理机制，健全激励机制，健全考核机制。整合优势资源，构筑网络育人新阵地：注重共建与共享相结合，打造“融平台”；注重思政与网络相结合，提高“触网率”；注重线上与线下相结合，实现“零距离”。

安阳学院党委宣传部长

姚林茹

以“四个一”工程为抓手

构建网络育人体系

　　安阳学院强化思想引领，建设一个有吸引力的新媒体联盟；突出品牌化管理，打造一个有影响力的新媒体团队；加强制度建设，建立一套网络新媒体育人工作机制；坚持价值引导，推出一批有感染力的新媒体文化作品。

河南机电职业学院党委宣传部长

李想

构建“三结合”网络思政育人体系

　　河南机电职业学院“线上线下”相结合，持续壮大主流舆论；充分发挥网络平台育人作用，充分发挥线下宣传平台育人作用；“校内校外”相结合，持续讲好机电故事；邀请主流媒体走进学校，及时报送省教育厅和校外媒体；“理论实践”相结合，持续上好大“思政课”；构建网络思政理论教学平台，开展丰富多彩的思政实践活动。

专家精彩点评

洛阳理工学院党委副书记 曾涛

　　网络育人如何扎实推进？关键在“融”。融思想：做好顶层设计，主要领导的思想政治观念要融入宣传思想工作、网络育人工作；当前的网络育人就是我们的主阵地，思想观念一定要与时俱进；融团队，科研、管理、后勤等人员都是网络育人的团队成员；融平台，传统媒体、新媒体，线上线下所有团队分工协作；融作品，一次采编，相互借助，共同发力，作品覆盖全受众；融合评价体系，所有的评价体系都要重视网络育人。

省教育厅思政处处长 陈凯

　　高校完全有能力、有宣传意识做好融媒体矩阵，我们下一步要着力打造网络育人名师、网络育人工作室。

学员认真听讲

学员深夜讨论

　　夜幕降临，学员们还在学院火热讨论着接下来几天的新闻发布会模拟演练。